【基層話民生】公共文化空間里的童心綻放，蓼城書屋“行知學(xué)堂”點(diǎn)亮多彩暑期

2025年7月25日，蓼都行知學(xué)堂的夏日課堂在歡笑與不舍中落下帷幕。這方由蓼城書屋精心打造的暑期教育“新空間”，不僅見證了孩子們才情與勇氣的精彩綻放，更成為霍邱縣公共文化服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐的生動(dòng)縮影。

作為霍邱縣重要的公共文化空間，蓼城書屋此次將暑期服務(wù)功能深度延展，匠心打造“行知學(xué)堂”，為孩子們開辟了超越書本的成長樂園。結(jié)業(yè)儀式上，小學(xué)員們自信登臺(tái)，清澈童聲唱響希望，真摯朗誦觸動(dòng)心靈，活力舞蹈點(diǎn)燃全場。離別時(shí)刻，孩子們緊緊擁抱陪伴他們成長的“小先生”，一句句“老師，我舍不得你！”“明年您還教我們嗎？”承載著最純真的認(rèn)可。這些才華橫溢、甘于奉獻(xiàn)的大學(xué)生志愿者們，正是公共文化空間靈魂所在。他們以耐心指導(dǎo)、創(chuàng)意教學(xué)和溫暖陪伴，將知識(shí)、視野與勇氣的種子播撒在孩子們心中，贏得了家長與孩子們發(fā)自肺腑的贊譽(yù)。

蓼城書屋以“行知學(xué)堂”為創(chuàng)新支點(diǎn)，成功激活公共文化空間的育人潛能，使其從靜態(tài)的知識(shí)殿堂躍升為動(dòng)態(tài)的實(shí)踐課堂。在這里，孩子們不僅拓展了知識(shí)邊界，更在協(xié)作中收獲友誼，于挑戰(zhàn)中磨礪勇氣，真切體悟到“知行合一”的成長喜悅。